在教育部“援藏援疆万名教师支教计划”统筹安排下，深圳市自2018年8月以来，采取“组团式”的方式，先后组织近百名骨干老师进驻喀什地区开展援建支教行动，有力地助推了当地教育事业的发展。作为支教计划的践行主体之一，深圳红岭中学近年来全心全意投入教育援疆工作，选派骨干教师点对点帮扶喀什特区高级中学等学校，为来深圳跟岗学习的新疆教师安排教学研活动。 结合常态化疫情防控要求，在派骨干教师驻疆的同时，引入捷视飞通打造的远程互动录播教学系统，一线一屏连接相隔万里的喀什市特区高级中学，常态化组织互动课、教研活动、共享优质教学视频资源，为喀什特高打造一支“永不掉线”的高素质、专业化支教队伍。

12月底，这支期盼已久的深喀线上支教队伍正式开课，迈出了“千里共课堂”的第一步。在远程支教课堂首播仪式上，由深圳红岭中学高一（25）班的李剑老师主讲，他循着字音、词义、诗文内涵等，由浅及深地解读了《静女》和《涉江采芙蓉》这两首古老而又优美的爱情诗。

在讲课过程中，李剑老师循循善诱，通过活泼而又新颖的课堂组织方式，让喀什特高的学生回答问题、深圳红岭中学的学生点评，抑或是深圳-喀什两地学生先后分享、开放式讨论……虽然深喀两地相隔千万里，但在捷视飞通远程互动录播教学系统的技术支撑下，他们可以同时沉浸在李剑老师的诗歌课堂之中，共同享受优质的教育资源。深喀两地学校校长、书记、年级主任、教研组及各级教师都参与了这场意义非凡的首播仪式。 当然，基于这支“永不掉线”的援疆队伍，还可以进一步拓宽喀什特高学生的知识视野。12月27日，在深圳红岭中学教师的安排组织下，邀请来自腾讯量子实验室的博士为深圳-喀什两地学生举办科普讲座，通俗易懂的语言、风趣幽默的例子，很快激起了两地学生探讨前沿科技的兴趣和热情。

未来，连接深圳-喀什的远程互动课、远程讲座、网络教学研等援疆支教活动，还会源源不断地开启，借助捷视飞通提供的专业级互动录播教学系统，让知识插上翅膀，从海冰之城深圳出发，跨越山河、跨越风雪，在千里之外的昆仑山下（喀什地区）扎根发芽，帮助受援地打造一支“带不走”的高素质专业化教师队伍。

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