索尼自动声向追踪麦克风MAS-A100（以下简称”IP Mic”）是索尼首款使用波束成形技术实现声向追踪提取的语音增强和声音录制解决方案。它解决了传统音频设备在管理和使用中的诸多问题，彻底解放老师和演讲人的双手，开启了智慧音频时代。

2020年4月发布上市以来，IP Mic已受到多家高校、企业及部分政府客户的青睐。今天将为大家介绍IP Mic的又一应用项目——合肥师范学院教师技能训练中心。

用户简介

合肥师范学院坐落于安徽省合肥市，前身是安徽教育学院，创建于1955年，2007年改建为省属全日制普通本科院校。学校是全国首批“服务国家特殊需求专业学位研究生”培养试点单位、“国培计划”示范性培训项目实施单位、“卓越教师培养计划”试点单位、“十三五”应用型本科产教融合工程实施高校，安徽省首批“地方应用型高水平大学”建设高校，安徽省“三全育人”综合改革试点高校。

2020年中旬，为创新教师培养模式，强化实践环节，加强教育教学能力训练，合肥师范学院新建了教师技能训练中心。

合肥师范学院教师技能训练中心教室

而在对训练中心教室选用扩声系统的过程中，相关老师遇到了多种问题。比如：

传统扩声系统中的手持麦克风需要占用老师的一只手操作，对于老师上课书写板书、操作电脑、对授课内容进行指点十分不便；

选用领夹麦克风的话，每次使用的时候都需繁琐的佩带、移除工序，并且需要经常更换电池，使用起来也很不方便；而鹅颈麦克风安装位置必须固定，这又限制了老师的移动，老师无法随心所欲的站在讲台的任何一个位置进行授课；

此外，麦克风作为近距离接触教学设备，如无法及时清洁消毒，也会为病毒的传播埋下隐患……

经过相关老师的寻找和调研，及索尼教育产品及解决方案经销商——安徽索脉光电科技有限公司（以下简称“安徽索脉”）的推荐，安徽师范学院的老师选择使用索尼IP Mic作为上述问题的理想应对方案。

索尼IP Mic产品图

·         IP Mic采用吸顶式安装形态，同时采用全IP化连接模式，支持Dante协议及POE供电，仅仅使用一根网线与外接连接，安装后不会影响教室的整体美观程度

·         IP Mic无需使用其他准备，就能实现老师在麦克风的收音范围内张口发声即可无感化的语音增强，从此解放了老师的双手

·         IP Mic内置专业的波束成形技术和音频处理技术，可实时追踪老师的声向进行收音并自动优化音质、减少噪音，让老师在授课过程中可以自由行走发挥，输出音质依旧清晰稳定，无后顾之忧

·         IP Mic拥有dante双独立输出通道，可分别接入音响系统和录播系统，尤其是录制通道拥有更加广阔的收音范围，在语音增强的同时还可以将老师的声音用录播系统清晰地记录下来

·         IP Mic拥有自动校准功能，安装者和管理者无需任何音频设备经验，运行后即可获得最佳的语音增强音效

·         IP Mic通过网页进行调试，同时支持使用集中管理软件进行大规模联调，可以很方便快捷的对麦克风的各项参数进行调试

教室讲台区域上方吊装索尼IP Mic

索尼IP Mic特写图

为保证语音增强的声音输出品质，安徽索脉选择将IP Mic安装在教室讲台区域的中心点正上方。

这样一只IP Mic即可覆盖整个讲台，老师在讲台的任意位置固定授课，其声音都可以通过音响系统被清晰地语音增强出来；

而在老师走动授课的过程中，IP Mic的自动增益控制（AGC）功能可以保证声音输出大小的始终恒定，听众和学生不会因为老师的位置变化而感到声音忽大忽小；

波束成形技术和降噪功能确保现场的空调等设备工作噪音不会被增强出来，保证听众听到的只有老师的声音；

高达512波段的反馈抑制器杜绝了啸叫的发声，让老师的声音清晰易辨。

系统连接示意图

经过索尼和安徽索脉双方工程师的高效调试，IP Mic很快投入使用，优秀的语音增强声效和清晰的录制声效获得了合肥师范学院老师的交口称赞——即便在教室的最后一排，也能清晰的听到教师的声音，且使用过程中声音稳定清晰、无啸叫。

而IP Mic优雅的外观设计，让麦克风不再突兀，与整个教室大气、高档的设计感浑然一体。

此外，IP Mic的自动校准功能和网页调试界面还减免了原来繁杂的设备管理和调试工作，学校再也无需配置专门的设备老师对麦克风进行管理，实现了真正的无感化使用体验！

IP Mic优雅的外观设计

IP Mic自问世以来，因其强大的实用性获得教育和企业等领域用户的关注。

期待在中国智慧教室建设进程中，IP Mic能够继续发挥优异的效果，提升授课老师的教学质量，索尼也将携手所有合作伙伴，将解放双手的扩声体验推广到千千万万个智慧教室中。